2022初中体育教学⼯作计划（精选6篇） 时间就如同⽩驹过隙般的流逝，⽼师们的教学⼯作⼜将有新的⺫标，现在就让我们好好地规划⼀下 吧。以使教学⼯作顺利有序的进⾏，提⾼⾃⼰的教学质量，以下是⼩编为⼤家整理的2022初中体育教 学⼯作计划（精选6篇），希望能够帮助到⼤家。
初中体育教学⼯作计划1 作为⼯作在第⼀线的体育教师，⼰尽快⼊了⾓⾊。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使 学⽣创新的学习⽅式有所进展，为此定了本学期的体育教学⼯作计划如：
⼀、基本情况 1、学⽣情况：初⼀年级⼆个班，每个班三⼗⾄四⼗名学⽣。初⼆年级⼆个班、三年级各⼀个班。 每个班三⼗⾄四⼗名学⽣，除每个班有1—2名特殊病⽣，不能从事体育运动锻炼外其余学⽣都健康， 都能从事体育运动锻炼。 2、技能情况：初⼀、⼆、三年级学⽣⼤部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动。但是动作的 协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提⾼。
根据义务教育初中体育阶段，培养的⺫标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学⽣的实际 情况。有⺫的，有计划地进⾏体育教育教学⼯作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在 教育教学的过程中，对学⽣进⾏思想品德的教育。激发学⽣积极主动学习的兴趣和爱好。培养学⽣良好 的锻炼⾝体的习惯。是每⼀位学⽣都能成为德、智、体、美、劳全⾯发展的好学⽣。
三、教学⺫的和要求 1、使学⽣能够根据⾃⼰的⾝体情况，合理地进⾏体育锻炼。掌握基本知识和技能，学会⼀些体育 卫⽣保健知识和安全常识。培养学⽣认线、学习⽥径、趣味体育、跑、球类等项⺫的基本技术和基本技巧进⼀步提⾼每⼀位学⽣的能⼒。 3、充分利⽤各种体育活动，提⾼学⽣锻炼⾝体的兴趣和积极性。培养顽强，拼搏、⾃觉遵守运动 规则，团结协作等优良品质。
四、主要⼯作 1、认真备课，上课。突出学⽣的主体地位。培养学⽣爱学、乐学的好习惯提⾼学⽣学习的质量。 2、抓好学校篮球队训练⼯作，为本学期区级中⼩学⽣篮球⽐赛做好准备。 3、开展好班级的体育活动，班与班进⾏，篮球、⽴定跳远、跳绳、50⽶等体育项⺫的⽐赛。 4、写课后反思，⼼得，总结等理论。 五、具体安排 1、抓好九年级学⽣整体⾝体素质及基本技术的提⾼。（⽴定跳远、实⼼球200⽶等）。 2、充分利⽤好早操对学⽣进⾏耐⼒训练。
3、不断改进教育教学⽅法，激发学⽣锻炼⾝体的积极性，培养他们的兴趣，根据学⽣的实际情 况，进⾏不同层次练习，建⽴互帮，互学，相互⿎励地共同进步的团体。 4、对学困⽣，要有耐⼼，爱⼼和关⼼，交流和谈⼼。⿎励，⼤家都来关⼼的⽅式。激励他学习。 充分激发他向上的欲望。 5、及时掌握学⽣学习情况，提出新⺫标，新要求。 六、教学措施 1、逐步提⾼学⽣锻炼⾝体的主动性，创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。 2、要⽤体育特有的影响，培养学⽣的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作⻛。 3、发展学⽣优良的个性，培养学⽣勇敢、顽强、积极进取向上。
初中体育教学⼯作计划2 新的学期已经开始了，⾯对新的教育教学形式，⾯对新的教育教学⼯作任务，体育教学显得更为重 要，为了更好的完成本学期的各项体育⼯作，现结合我校的实际制定本学期体育⼯作计划如下：
⼀、指导思想 认真贯彻落实党的教育⽅针，以新兴区⽂教局20xx年教育⼯作会议精神为指导，全⾯实施素质教 育，牢固树⽴“健康第⼀”的指导思想，贯彻落实《学校体育⼯作条例》，执⾏《学⽣体质健康评定》标 准，在全⾯完成体育教学任务的基础上，培养学⽣特⻓，发展学⽣的能⼒，培养学⽣逐步养成“终⾝体 育”的意识。 ⼆、奋⽃⺫标 1、按照国家课程计划要求开⻬、开全体育课与活动课，开课率达100%。 2、认真学习新教材，执⾏课程标准，完成规定的教学任务。3、结合体育教材向学⽣进⾏思想品 德教育，培养学⽣良好的体育道德⻛尚，陶冶美的情操。 4、学校体育活动开展率达到100%。 5、坚持体育训练，加强我校的优势项⺫(跳绳)的提⾼训练。 6、学⽣体育合格率⼒争达到98%以上。 7、⼤课间操活动坚持经常、灵活。为学⽣提供有效的体育活动时间。 8、积极参加教育局举办的各项⽂体活动，竞赛活动，参与与提⾼并重，不断提⾼运动⽔平。 三、具体措施 (⼀)加强体育教学管理，提⾼规范化课堂教学模式的`构建。 1、确定本学期体育及教学⼯作的重点，规范教学⼯作要求，把主要精⼒投⼊到规范化体育课堂的 构建模式上。 2、学习新课标，新教材，执⾏《学校体育⼯作条例》，落实体育课程标准的实践，开⻬、开全体 育课，要求教师按规定的课时和课程计划认线、提⾼授课质量，提⾼教师的⾃⾝素质，⼤⼒加强现有的设备的使⽤，充分发展与提⾼学⽣的素
质。 4、在全⾯完成体育教学⼯作任务的同时，加强体育教学研究⼯作，确定出本学年的体育教研专 题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学研究⼯作的深⼊开展。 5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学⽣进⾏爱国主义，集体主义，道德品质，⾏为习惯， 安全教育，⼼理健康教育，陶冶学⽣美的情操。 (⼆)、发挥体育活动对于学⽣能⼒培养的优势，加强两操活动的组织管理。 1、体育活动开展率⼒争达到100%，形式要灵活多样，以培养学⽣兴趣，发展学⽣的⾝体素质， 以培养学⽣能⼒为主要出发点。 2、本学期着重组织学⽣开展跳绳⽐赛，拔河⽐赛，棋类⽐赛等活动，并积极组织学⽣参加新兴区 ⽂教局及市⽥径运动⼤会，并努⼒获得优异的成绩。 2、以同年组配合，协作开展活动为原则，以学校活动计划为主体⽅向，班级活动为基本内容开展 活动和活动课，并达到要有活动记录、结果。 3、抓好两操活动，使之坚持经常，开展率达98%以上，加强队列队形、⼲播体操的教学，并要求 动作达到规范，在同年组间进⾏评⽐活动，达到以优带劣，以效促质，使两操活动的开展达到上级要 求，并逐渐提⾼。 4、学校⽅⾯做到常抓、常管、常落实，尤其注重⽇常⼯作的质量，倾向于基础⼯作，培养学⽣能 ⼒，发展素质，激发学⽣的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。亚博全站手机网页版 (三)、加强体育训练⼯作，提⾼我校专业体育运动⽔平 1、根据学期初的⼯作安排，确定乒乓球、跳绳、⽥径等⼏个训练队。要求训练教师确定训练计 划，训练⺫标，选好⼈才，拿出具体的训练措施。 2、学校针对训练队的训练，制定出奖励措施，⽇常训练给予相应的补助，在教育局举办的各项⽐ 赛中取得优异的成绩，给予训练教师适当的奖励。 3、在训练中培养学⽣坚强的意志和顽强的拼搏精神，使我校的运动⽔平有更⼤的进步。 四、活动安排
三⽉份： 1、学习体育课标、教材。 2、体育课常规教学拉练。 四⽉份： 1、体育教师基本功提⾼ 2、学⽣跳绳⽐赛 五⽉份： 1、筹备参加区、市⽥径运动会 2、乒乓球强化训练 六⽉份：
1、学⽣棋类⽐赛 2、体育教师参加区基本功⽐赛 3、组织学⽣参加区⼩学⽣乒乓球⽐赛 七⽉份：
初中体育教学⼯作计划3 根据学校的⼯作安排，本⼈在这⼀学期将担任九年级1、2、3、10、11、12班共六个班的体育教 学⼯作。由于九年级毕业班将⾯临体育中考，⾃⼰深知责任重⼤，为此拟定本学期的体育教学⼯作计 划。
认真学习“体育与健康”新课程标准，坚持“健康第⼀”的指导思想，以促进学⽣健康成⻓为⺫标，激 发学⽣运动兴趣，培养他们终⾝体育的意识。在教学中，重视学⽣的主体地位，发挥他们的创造⼒，以 学⽣发展为中⼼；关注个体差异与不同需求，确保每⼀位同学受益。在教学中向中考测试项⺫倾斜，让 学⽣打好基础，迎接下学期的体育中考加试。
所任教的九年级学⽣年龄在15-16岁之间，处于⻘春发育的⾼峰期，⾝体发育较快，男⼥差别较 ⼤，男⽣活泼好动，表现欲望强；⼥⽣趋于⽂静，不好活动。因此要因势利导，加强男⽣的⾝体素质练 习，培养⼥⽣积极参与体育锻炼的习惯。
根据20xx年我省初中毕业⽣升学体育考试的考试⽅案，20xx年我省的体育中考项⺫和20xx年⼀ 样，必考项⺫是：男⽣1000⽶跑、⼥⽣800⽶跑。男⽣⾃选项⺫包括⽴定跳远、引体向上、坐位体前 屈、篮球运球;⼥⽣⾃选项⺫包括⽴定跳远、仰卧起坐、坐位体前屈、篮球运球;考⽣可从中⾃选⼀项。 针对以上测试项⺫，制订上课内容，由针对性进⾏训练、练习。通过各种练习⽅法和辅助练习来提⾼运 动成绩。通过本学期的学习使学⽣树⽴“健康第⼀”的指导思想，懂得⼀定的体育锻炼⽅法，培养学⽣的 创新精神和实践能⼒，使学⽣得到全⾯的发展，最终为中考取得好的成绩⽽努⼒拼搏。
1、增强学⽣体能，掌握和应⽤基本的体育健康知识和运动技能。 2、提⾼对个⼈健康和群体健康的责任感。 3、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的好习惯。 4、为中考取得更好的成绩⽽努⼒拼搏。 5、完成国家体质健康标准的测试上报⼯作。 五、教学设想：
初三学⽣⾯临中考，所以在本学期应以学⽣的⾝体素质训练和中考测试内容为主，多给学⽣运动空 间，加强学⽣的⾃我锻炼意识，在课堂应改进教学⽅法，充分发挥学⽣的主动性和积极性。增强课堂⽓
⼥⽣：800⽶、投掷实⼼球、垫排球； 男⽣：1000⽶、投掷实⼼球、垫排球；
体育教学有利于学⽣⾝⼼发展和终⾝学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，⽅向性和指导 性。⽽传统的体育教学计划中的教学⺫标表述，是以教材为中⼼和以教师为中⼼，缺少明确的导向作 ⽤，因此对学⽣的学习效果难以进⾏有序有效的做出客观评价。在实施新课程改⾰中，要贯彻新课标， 运⽤新理念。体育与保健基础知识，也是推进素质教育的主要课程，为了发展体育与保健的综合能⼒打 基础。本学期根据体育《新课标》中，明确地规定了⼩学体育的⺫的：“通过教师与学⽣互动性体育教 学，向学⽣进⾏体育卫⽣保健教育，增进学⽣健康，增进体质，促进德、智、体全⾯发展，为提⾼全⺠ 族的的素质奠定基础。” ⼆、学情分析
⼀年级学⽣正处在⽣⻓发育的初期，他们⽣性好动活泼开朗，注意⼒不集中，课堂常规还不⼤了了 解。有时难以控制⾃⼰⾏动，所以此阶段的当务之急就是培养他们的的兴趣，发掘其潜⼒，这就需要在 教学中正确引导，⼒争学⽣在体⼒、⼼理素质⽅⾯得到⼀定的提⾼，从⽽充分培养学⽣终⾝体育的意 识。本学期将因材施教，提⾼兴趣，发现体育⼈才，重点抓课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学 习打下基础。
本学期教材内容由三个部分组成。第⼀部分是体育课程概述，该部分主要阐述了编写⼩学体育与健 康教参的指导思想编写原则和整套教育教学体系简介，并对使⽤教材的有关事项进⾏了说明以便教师在 总体上对这套教材有⼀概括的了解。第⼆部分是各类教学内容简介，逐⼀对各项教学进⾏介绍及教学注 意事项进⾏说明。第三部分是⼩学⽣体育考核与达标标准。
1、认知⺫标：初步了解体育锻炼对⾝体健康的良好作⽤，懂得⼀些保护⾃⾝健康的简单常识和⽅ 法，初步养成良好的习惯。
2、技能⺫标：了解⼀些基本动作、游戏和韵律活动的⽅法，能保持正确的⾝体姿势，具备初步的 发展⾝体素质的基础和基本活动的能⼒。
3、情感⺫标：能感受和体验参加体育活动的乐趣，在体育活动中能促进学⽣体质健康发展、激励 学⽣积极进⾏⾝体锻炼的教育⼿段，是学⽣体质健康的个体评价标准。
基本活动：队列和队形（稍息、⽴正、看⻬、报数、三⾯转法、原地踏步—⽴定、⻬步⾛—⽴ 定）、⼲播体操：七彩阳光
2、各种姿势起动⾃然跑、30m快速跑、加速跑、追逐跑、接⼒跑 跳跃： 1、各种⽅式的但双脚跳 2、双脚跳上、跳下20cm⾼的物体 3、⽴定跳远 4、学习单⼈单摇跳绳 投掷： 1、抛掷轻物 2、持轻物掷远 3、对2—3⽶⾼的⺫标投准 滚翻： 1、各种⽅式的滚动 2、前滚翻成坐撑 体质测试： 30m快速跑、30s跳绳 六、教学主要措施 1、认真备课，做到深⼊了解教材与教材有关的书籍及材料。写好⾓案，做好⽰范和讲解，使学⽣ 能有从客观和主观上学习。 2、教学⽅法具有多样性、灵活性，主要以学⽣练习为主，教师知识起到指导，纠正学⽣错误为 主，线、及时进⾏考评，从学⽣⾃评、⼩组互评、教师总评相结合的⽅法来评价学⽣的学习情况。
初中体育教学⼯作计划5 ⼀、学⽣状况 本学期九年级共⼀个班50余⼈，他们正处于⻘春发育的⾼峰期，⾝体发育较快，男⼥差别较⼤， 男⽣有必须的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有浓厚的兴趣，但还不够稳定;⼥⽣⽤⼼性 不⾼，甚⾄课堂出现退缩⾏为，练习的⾃觉性⼀般。 ⼆、教学设想： 初三学⽣⾯临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以学⽣的⾝体素质训练 和中考测试资料为主，多给学⽣运动空间，加强学⽣的⾃我锻炼意识，在课堂应改善教学⽅法，充分发 挥学⽣的主动性和⽤⼼性。增强课堂⽓氛，使学⽣有⺫标的去学习、去锻炼。 定期测试，制定科学合理的教学计划。 开学第⼀周对学⽣的体质进⾏测试，让学⽣了解⾃⼰的⾝体状况，激励学⽣在以后的练习中更加努 ⼒。另外透过学⽣的体育成绩了解到学⽣运动潜⼒的弱项，制定以后的教学资料，强化训练。在四⽉初
进⾏⼀次测试，培养学⽣的考试习惯，总结前⾯教师的教学和学⽣学习结果，为后期到考试期间体育训 练计划资料做⼀个好的依据。 三、具体时间安排： 早操训练安排： 1、三⽉份进⾏200⽶和⽴定跳远的练习 2、四五⽉份就中考资料进⾏全⾯训练。 体育课具体安排： 1、第⼀周就中考项⺫进⾏全⾯测试。测试成绩进⾏针对性训练。 2、课堂前半部分进⾏项⺫练习，后半部分因材施教学⽣根据⾃⼰的弱项进⾏专项练习。 3、制定后期教学资料和训练计划。 四：针对性的训练 1、加强对⽂化成绩好但体育成绩不理想的学⽣进⾏针对性的训练，加强监督，培养他们的⽤⼼， 宣传体育中考不亚于⽂化课的意识。 2、加强对偏科学⽣的训练，对偏科的学⽣进⾏技术上的指导，争取在这些项⺫有所突破。 五、加强业务潜⼒学习 认真钻研体育新课改，根据新课改制定新的教学⽅法，加强与体育教研组各教师之间的沟通和学 习，认真备好每⼀堂的教案。摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考计划，指引学⽣认真的备 战，填报⾃⼰所擅⻓的项⺫，加强与家⻓之间的沟通，师⽣合⼒打好中考这⼀仗，争取获得全⾯胜利。
初中体育教学⼯作计划6 本学期是初⼀体育教学新开始的⼀个学期,在认真钻研教学⼤纲和结和本校实际的基础上,制定出切 实可⾏的教学计划。 ⼀、教学⺫标 1、利⽤1个⽉的时间学习⼲播操。 2、知道合理安排锻炼的时间和意义，参与体育与健康课的学习。形成积极态度和⾏为。 3、完成和基本掌握本年级选择项⺫中的规定动作，了解所学项⺫的知识与简单战术，结合游戏等 多种形式获得应⽤技能，区分安全和不安全的运动⾏为，发展⾃学⾃练和⾃我保健能⼒。 4、在⼩学体育与健康课程学习的基础上，通过各种练习⼿段，发展速度、灵敏、有氧耐⼒。引导 学⽣关注⾃⼰的⾝体，懂得不良⾏为对健康的影响，理解体育锻炼对⾝体形态和技能发展的益处。 5、掌握运动技能的同时使学⽣了解⼼理状态对⾝体健康的影响，在体育活动中初步建⽴⾃尊和⾃ 信，积极进取，培养坚强的意志。 6、建⽴个⼈和群体的和谐关系，在体育游戏和⽐赛中能与同伴分配⾓⾊，协调配合，共同完成任 务。 ⼆、教材分析 课新的程标准在教学内容上，只确定了⼀个内容结构框架，仅提供了不同⽔平、不同领域、不同层
次的基本⺫标;对教材内容的选择、采取的教学⽅式和实施的教学步骤，都没有作明确规定;因⽽教师在 教材选择上有较⼤的⾃主选择空间。教师和学⽣都参与到课程内容的选择和建设上来，使体育与健 康课教学更能适应学⽣个体差异，做到因材施教，让全体学⽣在学习中获得益处。以发展学⽣速度、耐 ⼒、⼒量、柔韧、协调等素质为前提，把理论知识、跑步、跳跃、投掷、武术、健⾝操、素质训练、体 质测验做为必修内容，将各种球类、韵律体操和舞蹈、跳绳作为选修教材。在选择教学内容时，把速 度、耐⼒、灵敏等测试内容安排到教学中去完成。
三、学⽣现状分析 ⼩学⽣上升为初中⽣，⼉童转为⻘少年还需⼀个过渡期，⼼.⽣.理都还需要⼀个转变期和适应期， 所以，原则上我们准备安排的体锻项⺫，活动内容，都有⼀个渐进的过程，从常规做起，从点滴来抓， 由易到难，由浅⼊课，这是本年级的⼀个活动趋势，⼤部分学⽣都活泼好动，表现欲、上进⼼强，但是 普遍的体质较弱，在上课中应坚持“健康第⼀、安全为主”。当然课堂教学应以学⽣为主体，根据情况变 化，⽇常教学中要灵活应变。
五、教学措施 1、适时、分析学⽣的学习信息; 2、营造符合学⽣年龄特征的、有利于学⽣学习的运动环境; 3、学⽣年龄特征采⽤兴趣化和多样化的教法和⼿段游戏、竞赛的能动作⽤让学⽣在⾃主游戏中练 习体现学⽣的主体地位; 4、学⽣练习激发学⽣的练习兴趣; 5、发展学⽣个性培养勇敢、顽强、朝⽓勃勃和进取向上的精神启迪思维培养学⽣的个性; 6、培养体育⾻干，带领其他同学参与活动。 六、质量检测 (本学期考核项⺫ ) 男:1000⽶、⽴定跳远、⼲播操、50⽶。 ⼥:800⽶、⽴定跳远、⼲播操、50⽶。 七、教学进度